Простийпошук |
Розширенийпошук |
Покажчики
|
Професійний пошук |
Рубрикатор НБУВ |
Розподілений пошук |
Бази даних
Наукова періодика України - результати пошуку
Книжкові видання та компакт-дискиЖурнали та продовжувані виданняАвтореферати дисертаційРеферативна база данихНаукова періодика УкраїниТематичний навігаторАвторитетний файл імен осіб
 |
Для швидкої роботи та реалізації всіх функціональних можливостей пошукової системи використовуйте браузер "Mozilla Firefox" |
|
|
Повнотекстовий пошук
| Знайдено в інших БД: | Книжкові видання та компакт-диски (4) | Журнали та продовжувані видання (1) | Автореферати дисертацій (1) | Реферативна база даних (5) |
Список видань за алфавітом назв: Авторський покажчик Покажчик назв публікацій  |
Пошуковий запит: (<.>A=Кизима І$<.>) | |||
|
Загальна кількість знайдених документів : 3 Представлено документи з 1 до 3 |
|||
| 1. | 
Кизима І. С. Чинники зовнішньої трудової міграції населення України [Електронний ресурс] / І. С. Кизима // Наукові праці Кіровоградського національного технічного університету. Економічні науки. - 2009. - Вип. 15. - С. 365-369. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npkntu_e_2009_15_58 | ||
| 2. | 
Кизима І. Гендерна обізнаність педагогів (на прикладі фокус-групового дослідження у Львівській області) [Електронний ресурс] / І. Кизима // Молодь і ринок. - 2015. - № 4. - С. 160-165. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_4_35 | ||
| 3. |
Кизима І. Концептуальні підходи щодо вивчення гендерних компетентностей вчителів [Електронний ресурс] / І. Кизима // Молодь і ринок. - 2015. - № 5. - С. 133-138. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_5_30 Розглянуто і проаналізовано проблему гендерної компетентності педагога. Виділено ключові компоненти гендерної компетентності та особливості її формування. Проаналізовано комплексне застосування концептуальних підходів щодо гендерної проблематики, що розглянуто як деяку сукупність усього того, що є набутим і умовно рефлекторним, тобто таким, що виникає у людини певної статі на основі біологічних, інстинктивних форм залежно від яскравості їх вираженості у тієї чи іншої особи. Зроблено екскурс у розгляд гендерної взаємодії міжстатевих стосунків, які розглянуто як конвенціональні ролі. Рассмотрена и проанализирована проблема гендерной компетентности педагога. Выделены ключевые компоненты гендерной компетентности и особенности ее формирования. Проанализировано комплексное применение концептуальных подходов к гендерной проблематике, что рассмотрено как некоторая совокупность всего того, что является приобретенным и условно рефлекторным, то есть таким, что возникает у человека определенного пола на основе биологических, инстинктивных форм в зависимости от яркости их выраженности у того или иного лица. Сделан экскурс в рассмотрение гендерного взаимодействия отношений, которые рассмотрены как конвенциональные роли. The paper devoted the analysis the problem of ender competence and features of its formation. Analysis of complex application the conceptual approaches as for gender problem was done. | ||
Попередній перегляд: 
Реферативна БД
 |
| Відділ наукової організації електронних інформаційних ресурсів |
 Пам`ятка користувача |